Prüfungsrahmen Die Zuordnung I.3, I.4, II.3 und III.2 sowie 120 Minuten stehen in § 14 PflAPrV . Die Themenliste enthält mögliche Prüfungsinhalte und ersetzt nicht die Vorgaben deiner Schule. Die 100 Punkte sind das Format unserer Übungsklausuren.
Gesetzlicher Kompetenzrahmen Vier Bereiche, die im Fall zusammenwirken Die Beispiele übertragen Anlage 2 der PflAPrV auf das pädiatrische Notfallsetting.
I.3 Pflege in kritischen Lebenssituationen Du gestaltest den Pflegeprozess bei hoher Belastung oder Krise und beziehst das Kind sowie seine Bezugspersonen mit ein.
Im Fall: Atemnot, Schmerz oder Belastung beobachten, Prioritäten setzen, Familie unterstützen und den Verlauf neu beurteilen.
I.4 In Notfällen sicher handeln Du erkennst eine lebensbedrohliche Entwicklung, leitest notwendige Sofortmaßnahmen ein und organisierst rasch weitere Hilfe.
Im Fall: Bei Krampfanfall, Atemaussetzer oder Blutung Kind schützen, Hilfe alarmieren und Atmung sowie Kreislauf überwachen.
II.3 Ethisch begründet entscheiden Du achtest Rechte und Selbstbestimmung, hörst Kind und Eltern zu und wägst schwierige Entscheidungen im Team ab.
Im Fall: Eine Maßnahme altersgerecht erklären, Wünsche ernst nehmen und bei akuter Gefahr verhältnismäßig handeln.
III.2 Ärztliche Anordnungen sicher umsetzen Du prüfst Anordnung, Identität, Hygiene und Wirkung, beobachtest Komplikationen und gibst pflegerische Einschätzungen weiter.
Im Fall: Verordnete Inhalation, Glukosegabe oder Notfallmedikation korrekt vorbereiten, durchführen und dokumentieren.
Interaktiv üben Fünf Klausuren für Tag 3 Je 120 Minuten, 100 Punkte, Aufgaben der Taxonomiestufen K1 bis K6 und ein Erwartungshorizont mit Teilpunkten.
Akut & Notfall Infektionen & HNO Geburt & Neugeborene Entwicklung Pflege, Ethik & Recht
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Weiterlernen Von der Liste zum Lernkurs Die Karten führen zu den passenden Inhalten auf PflegeKompass. Für Falltrainings und selbstständiges Üben findest du die Prüfungen im separaten Prüfungsbereich.
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